ハッピーバレンタインですね(〃´ー｀人´ー｀〃)
今週は、レッスン前のおしゃべりは『バレンタイン』でもちきり？！
みんなプレゼントをちゃんと用意しているらしく、
「お母さんと一緒にケーキ作るー」(お迎え時にお母様にお話したら「え！？本当に作るの？」って苦笑いされました(笑)(汗))
生)「この前、絶対に失敗しないガトーショコラの作り方テレビでみたよ。あれ作るの。」
私)「マジ？先生まだ1度も成功してないんやけどうまくいったら教えてー」
とか、
生)「友達が欲しいっていうからもうあげた。義理だけどね( ´-ω-)~~」
私)「義理なんですかー」
生)「そうだよー( ￣ー￣)」
なんて、ちょっぴり大人っぽい？会話を楽しんでおります。
『バレンタインなんか用意した？』
という私の問いかけに、今週はいつも以上に会話がはずんでいます！(とくに私が ^^;))
さて、節分の時は
「お父さんとお兄ちゃんが鬼しよった。めっちゃ豆ぶつけてやった( ￣▽￣)」
と、“してやったり顔”でお話してくれたお子さんもいましたね。
身近の話題だとお子さん達も話しやすいし、こんな会話の後のレッスンでは、楽譜のイラストやシールの絵をみて
「これハートみたいだね」
「ここにもチョコの絵あるよ！」
「この丸いのも豆みたい」
と色々なところに目がいくようで、自らの発見や発言が増えています。
日頃は私の問いかけに対してお母さんに返事を振るお子さんも、こういう会話だとほぼほぼ直接、わたしに返事をくれるんです( *´艸｀)
こうやって自分の言葉で発言してくれることがとても嬉しいです♪
お子さんと講師との距離も近づきますし。
それに、
「じゃあ、豆まきみたいにパラッパラッて弾いてみて」
「お豆みたいな小さい丸いっぱい書いてみて」
と、イメージしやすい出来立てホヤホヤ話題からの～‥
なので、レッスンにもいかせます！
会話、
いいことだらけですΣｂ( ｀・ω・´)
来月はひな祭りに卒業・卒園。話題が尽きそうにないですね♪
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